专题介绍
我们要充分认识增强“四力”的重大意义，以高度的政治自觉和强烈的紧迫意识，下大决心、下苦功夫，找准途径、选准方法，强化本领、增长才干，更好地承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。
师资力量
在南京大学综合性大学雄厚师资的基础上，整合了国内外高校和机构的知名学者、行业专家。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
南京大学宣传系统干部增强“四力”教育专题培训班
| 课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 践行“四力” | 增强“四力”，提高新时代宣传思想工作吸引力感召力 | 半天 |
| 如何围绕中心服务大局做好新时期宣传思想和媒体报道工作 | 半天 | |
| 新闻工作者如何践行社会主义核心价值观——学习和践行马克思主义新闻观 | 半天 | |
| 践行“四力”，新闻为民的脚步永不停歇 | 半天 | |
| 情景模拟训练：突发事件、群体性事件、重大事故新闻发布 | 半天 | |
| 敢于发声、善于发声——政府喉舌疫情报道如何彰显主流媒体核心价值 | 半天 | |
| “脚力”“笔力”提升——机关文字工作的理念思路与方法 | 半天 | |
| 扎根乡土：让新闻报道有力度、有深度、有温度 | 半天 | |
| 新闻发言人的媒介素养与舆情应对 | 半天 | |
| 讲好中国故事，建构中国话语体系 | 半天 | |
| 基层宣传思想文化工作“四张清单” | 半天 | |
| 新媒体环境下群体性突发事件处理与网络舆情处置 | 半天 | |
| 新闻媒体的价值取向与公信力建设 | 半天 | |
| 新闻素材挖掘和新闻稿件写作及摄影技巧 | 半天 | |
| “后真相时代”：虚假新闻和反转新闻的成因、危害及对策 | 半天 | |
| 智库+外宣：新闻工作者如何应对西方媒体偏见 | 半天 | |
| 创新理念技术 | 新媒体融合、媒体构建与运作(微信、微博、抖音） | 半天 |
| 中国市县融媒体中心建设的理论与实践 | 半天 | |
| 全媒体时代传播变化与媒体融合的10个关键词 | 半天 | |
| 媒体融合趋势下电视传播的困惑与出路 | 半天 | |
| 主旋律纪录片的创作与传播 | 半天 | |
| 典型案例与江苏经验 | 互联网新媒体时代的三个发展逻辑——以澎湃新闻为例 | 半天 |
| 城市形象宣传杭州经验 ——杭州举办G20峰会外宣工作经验分享 | 半天 | |
| 重大活动舆情引导工作——G20新闻工作经验介绍 | 半天 | |
| 政务发布平台的定位、运营与优化——以杭州发布为例 | 半天 | |
| 江苏新媒体的过去、现在和未来发展趋势——以江苏日报为例 | 半天 | |
| 现场教学 | 南京亮点单位: 重温建党历史，感悟红船精神 | 半天 |
| 南京亮点单位：推进传统媒体与新兴媒体融合发展 | 半天 | |
| 南京亮点单位: 依靠创新驱动，探索三网融合发展 | 半天 |
*课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案
联系方式
南京大学培训电话：025-52402280，139 1594 5897王老师
南京大学培训地址：南京市鼓楼区汉口路22号南大鼓楼校区
南京市栖霞区仙林大道163号南大仙林校区
2024-08-16
